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EHR-update October 2025

Bleiben Sie mit dem Newsletter “EHR-update” stets über die neuesten Entwicklungen im Europäischen Hochschulraum informiert! Erhalten Sie regelmäßige Updates direkt vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF). Interessierte können den EHR-update direkt auf der Website des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) abonnieren. Link zum EHR-update des BMBWF: https://www.bmfwf.gv.at/wissenschaft/ehr/ehr-update.html

23rd Come2Graz – International Week 2025

„Open Horizons in Education“ an der Pädagogischen Hochschule Steiermark Vom 21. bis 24. Oktober 2025 fand an der Pädagogischen Hochschule Steiermark (PHSt) die 23rd Come2Graz – International Week unter dem Motto „Open Horizons in Education“ statt. Organisiert vom Institut für Diversität und Internationales, brachte die Woche internationale Gäste aus zahlreichen Partnerinstitutionen nach Graz, um sich über aktuelle Themen der Lehrer*innenbildung auszutauschen und neue Perspektiven […]

Online Workshop “Future Skills for Future Teachers: Discovering Challenges, Contexts and Tools”

Are you prepared for the classroom of tomorrow?Join this interactive online workshop “Future Skills for Future Teachers: Discovering Challenges, Contexts and Tools” by Laura Eigbrecht (DHBW Karlsruhe 01), where you will learn about the skills and tools that every aspiring teacher needs to address new educational challenges and contexts. Speaker: Laura Eigbrecht, DHBW Karlsruhe 01 […]

“Open Horizons – internationalise your life 2025”

OPEN HORIZONS – INTERNATIONALISE YOUR LIFE Erasmus+ Studierenden- und Personalmobilität und weitere Mobilitätsprogramme Internationalisierung ist ein im Profil der PH Steiermark verankertes Prinzip und integrativer Bestandteil aller Leistungsbereiche der Hochschule. Sie wird entsprechend der Definition der Studie des Europäischen Parlaments „Internationalisation of Higher Education“ als hochschulübergreifender, zielgerichteter Prozess verstanden, der internationale, interkulturelle und globale Perspektiven […]